Mostre, Pavia, 20 December 2012
BUONASERA AGLI ARTISTI CHE INTENDONO VALORIZZARSI ,PER IL 20 dicembre e 20 gennaio 2012 possibili 2 sessioni per collettive , SI ORGANIZZANO COLLETTIVE IN PRESTIGIOSA GALLERIA CON VETRINE SU STRADA, DI FRONTE AL CASTELLO SFORZESCO DI FRASCAROLO SEDE DELLE INVENZIONI DI LEONARDO DA VINCI, SU IMPORTANTE SVINCOLO AUTOSTRADALE TRA ALESSANDRIA E PAVIA, DI ALTISSIMA VISIBILITA', DOMENICO DELNEGRO CRITICO UFFICIALE PER GLI EVENTI ,INAUGURA IMPORTANTE GALLERIA D'ARTE" FIDIM ARTE CONTEMPORANEA" DELL' 800-900 ITALIANO , GALLERIA CHE OSPITA ATTUALMENTE RETROSPETTIVE DI NOMI FAMOSI DEL PANORAMA ARTISTICO ITALIANO.
POSSIBILE PARTECIPARE CON MAX 2 OPERE RAPPRESENTATIVE.( 80 X 80 cm )
SOLO CONTRIBUTO ESPOSITIVO PER LE SPESE SOSTENUTE € 199,00 PER OPERA .
2 OPERE € 375,00 SCONTATE.( E' PREVISTA UNA SELEZIONE PER QUALITA' ESPOSITIVA E ATTINENZA TEMATICA)
4 OPERE 695,00 EURO
DA CONSIDERARE CHE ALTRI EVENTI DELLA STESSA PORTATA E SPESSORE , HANNO UN COSTO DI MERCATO DI € 1.500,00 PER 2 OPERE , PER CUI LA GALLERIA SI LIMITA AD UN CONTRIBUTO SPESE MINIMO ,GARANTENDO IMPORTANTE PROMOZIONE CULTURALE.
SI PREGA DI PRENOTARSI ANTICIPATAMENTE,PREVISTO PRESTIGIOSA PUBBLICAZIONE SU EXPOARTE.
DURATA DELLA MOSTRA 30 GIORNI.( IMPORTANTE EVENTO DI DIFFUSIONE WEB-TV, SITO GALLERIA , DEPLIANT E ECCELLENTE MAIL LIST DELLA GALLERIA.per gli inviti MIRATI )
UNA GRANDE OCCASIONE ESPOSITIVA , DA NON PERDERE UNICA PER SPESSORE PROMOZIONALE SUL SITO DELLA GALLERIA E CASA D' ARTE.
PER IL BANDO SCRIVERE A; STUDIOBRERAMILANO@HOTMAIL.IT
GRAZIE DISTINTI SALUTI IN NOME DELL' ARTE
Parlare all’infanzia d’arte significa agire su concetti teoricamente complessi con semplicità e soprattutto con grande leggerezza ; il discorso sull’arte moderna e contemporanea a maggior ragione deve essere chiaro sintetico comprensibile ed al tempo stesso efficace e leggero. Si tratta infatti di fare entrare i ragazzi nello spirito, nelle emozioni, nelle curiosità, nella materia, nel gesto, nel......la poetica di un' opera, offrendo loro l'occasione per capire da dove viene : quali processi, sguardi, esperienze, riflessioni la compongono, l'hanno preceduta e in qualche modo ne spiegano l'esistenza. Se nella pittura classica la presenza della figura, dei generi, del racconto, dell'espressione dei sentimenti sui volti, rende più colloquiale e comprensibile l'approccio all'arte, (anche su tematiche complesse come la luce o i contrasti di colore) nell'approccio a quelle opere d'arte contemporanea in cui la figura è assente, vengono a mancare possibilità importanti di comunicazione/comprensione con i ragazzi. E' necessario allora proporre giochi che percorrano anche i processi attraverso i quali un artista o un movimento è arrivato ad esprimersi. Volendo fare un esempio: di fronte a quadri di Pollock o Vedova i nostri primi pensieri e progetti tendono alla ricerca di quali possibilità ludiche, quali 'macchine' percettive e manipolative si possano inventare perchè i bambini scoprano il come e il perché (quali emozioni, gesti, sguardi, rapporto con la realtà) di quei quadri. O ancora: se vogliamo avvicinare i ragazzi ai paesaggi astratti di W. Crozier ci pare importante proporre un percorso attraverso il quale scoprire le varie raffigurazioni del paesaggio dai vedutisti settecenteschi, agli impressionisti, ai macchiaioli, cubisti, fino alle trasformazioni in astratto di Kandiskij, Klee
POSSIBILE PARTECIPARE CON MAX 2 OPERE RAPPRESENTATIVE.( 80 X 80 cm )
SOLO CONTRIBUTO ESPOSITIVO PER LE SPESE SOSTENUTE € 199,00 PER OPERA .
2 OPERE € 375,00 SCONTATE.( E' PREVISTA UNA SELEZIONE PER QUALITA' ESPOSITIVA E ATTINENZA TEMATICA)
4 OPERE 695,00 EURO
DA CONSIDERARE CHE ALTRI EVENTI DELLA STESSA PORTATA E SPESSORE , HANNO UN COSTO DI MERCATO DI € 1.500,00 PER 2 OPERE , PER CUI LA GALLERIA SI LIMITA AD UN CONTRIBUTO SPESE MINIMO ,GARANTENDO IMPORTANTE PROMOZIONE CULTURALE.
SI PREGA DI PRENOTARSI ANTICIPATAMENTE,PREVISTO PRESTIGIOSA PUBBLICAZIONE SU EXPOARTE.
DURATA DELLA MOSTRA 30 GIORNI.( IMPORTANTE EVENTO DI DIFFUSIONE WEB-TV, SITO GALLERIA , DEPLIANT E ECCELLENTE MAIL LIST DELLA GALLERIA.per gli inviti MIRATI )
UNA GRANDE OCCASIONE ESPOSITIVA , DA NON PERDERE UNICA PER SPESSORE PROMOZIONALE SUL SITO DELLA GALLERIA E CASA D' ARTE.
PER IL BANDO SCRIVERE A; STUDIOBRERAMILANO@HOTMAIL.IT
GRAZIE DISTINTI SALUTI IN NOME DELL' ARTE
Parlare all’infanzia d’arte significa agire su concetti teoricamente complessi con semplicità e soprattutto con grande leggerezza ; il discorso sull’arte moderna e contemporanea a maggior ragione deve essere chiaro sintetico comprensibile ed al tempo stesso efficace e leggero. Si tratta infatti di fare entrare i ragazzi nello spirito, nelle emozioni, nelle curiosità, nella materia, nel gesto, nel......la poetica di un' opera, offrendo loro l'occasione per capire da dove viene : quali processi, sguardi, esperienze, riflessioni la compongono, l'hanno preceduta e in qualche modo ne spiegano l'esistenza. Se nella pittura classica la presenza della figura, dei generi, del racconto, dell'espressione dei sentimenti sui volti, rende più colloquiale e comprensibile l'approccio all'arte, (anche su tematiche complesse come la luce o i contrasti di colore) nell'approccio a quelle opere d'arte contemporanea in cui la figura è assente, vengono a mancare possibilità importanti di comunicazione/comprensione con i ragazzi. E' necessario allora proporre giochi che percorrano anche i processi attraverso i quali un artista o un movimento è arrivato ad esprimersi. Volendo fare un esempio: di fronte a quadri di Pollock o Vedova i nostri primi pensieri e progetti tendono alla ricerca di quali possibilità ludiche, quali 'macchine' percettive e manipolative si possano inventare perchè i bambini scoprano il come e il perché (quali emozioni, gesti, sguardi, rapporto con la realtà) di quei quadri. O ancora: se vogliamo avvicinare i ragazzi ai paesaggi astratti di W. Crozier ci pare importante proporre un percorso attraverso il quale scoprire le varie raffigurazioni del paesaggio dai vedutisti settecenteschi, agli impressionisti, ai macchiaioli, cubisti, fino alle trasformazioni in astratto di Kandiskij, Klee
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